深化學生學習：總結性課程的規劃、設計、實施、評估與評鑑

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篇名	深化學生學習：總結性課程的規劃、設計、實施、評估與評鑑
作者	黃淑玲 (S.-L. Huang)
起訖頁	010-016
刊名	評鑑雙月刊
期數	201405 (49期)
出版單位	財團法人高等教育評鑑中心基金會
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