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篇名
口譯職場上的焦慮源與因應對策:臺灣非口譯主修學生之個案研究
並列篇名
Sources of Anxiety and Coping Strategies in Real-world Chinese and English Interpreting: A Case Study of Student Practitioners from Non-interpreting Departments in Taiwan
作者 賴政吉劉羿伶
中文摘要
本質性研究旨在探討臺灣非口譯系所學生在口譯職場上的焦慮來源、因應對策與對現前非口譯系所之口譯課程訓練有何建議。研究對象為六位非口譯系但承接職場口譯工作的在學學生,該研究透過深入訪談了解此六位個案於口譯前、口譯後之焦慮來源與因應對策,且學生於承接職場口譯工作後現前非口譯系所之口譯課程訓練有何建議。
起訖頁 47-68
關鍵詞 中英口譯因應對策怯場焦慮源學生口譯員Chinese and English interpretingCoping strategiesPerformance anxietySources of anxietyStudent practitioners
刊名 臺中教育大學學報:人文藝術類  
期數 201212 (26:2期)
出版單位 國立臺中教育大學
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