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篇名
新移民子女SWOT之「優勢最大化」教育輔導概念與做法
作者 鐘重發
中文摘要
自民國91學年度,國民中、小之新移民子女就學總數首度超過一萬人,俟後就讀於國民中、小學之新移民子女人數持續增加,民國96學年度就讀於國民中、小學的新移民子女總人過10萬人;
起訖頁 94-102
關鍵詞 新移民子女教育輔導優勢最大化SWOT分析
刊名 教師之友  
期數 201004 (51:1期)
出版單位 國立嘉義大學
該期刊-上一篇 國小級任教師對學生輔導工作之倫理困境與因應策略
該期刊-下一篇 Bowen家庭系統理論與個體的開展:以一個生命故事為例
 

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