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篇名
正向心理學在學生輔導之應用
作者 吳佩珊
中文摘要
從事教職以來,時而為了孩子的行為問題困擾著,不時想盡各種方式予以行為上的矯正,但成效往往有限。
起訖頁 26-32
關鍵詞 正向心理學學生輔導
刊名 教師之友  
期數 200810 (49:4期)
出版單位 國立嘉義大學
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該期刊-下一篇 陪伴身心障礙兒童成長的喜悅
 

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