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新竹教育大學人文社會學報
200809 (1:2期)
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篇名
從法律故事中的對話敘事探尋法律與法學思維的意義
並列篇名
An Inquires about Law and Legal Thoughts through Reading the Dialogues of Legal Stories
作者
徐振雄
中文摘要
關於法律的意義或法律是什麼(what is law)?乃是西方法學流派爭論已久且無定論 的命題。本文嘗試從若干中外傳頌的法律故事中,探尋法律的意義及法學思維應有的思考 方向。藉由故事文本的敘事隱喻與詮釋思索,反省我們何以服從法律卻又經常忽略法律背 後的原則或本質意義,同時也對目前法學教育「根據法律」即「合法正當」的思維,提出 不同的理解觀點。最後,則歸結到法學思維的中西融貫。通篇意旨在說明不論是法律社群 或非法律社群,有關如何看待法律及如何從事法學思維,對於大學法學教育都是具有重要 意義的。
起訖頁
127-157
關鍵詞
法律故事
、
對話敘事
、
法律思維
、
Legal stories
、
Narratives and metaphors
、
Legal thoughts
刊名
新竹教育大學人文社會學報
期數
200809 (1:2期)
出版單位
清華大學竹師教育學院(原:新竹教育大學)
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日治時期「臺灣都市計畫令」實施前後各地神社空間規劃之分析
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