台灣國際教育的反思－－以《中小學國際教育白皮書》為例

Reflecting on Taiwan's International Education: An Analysis the White Paper of International Education in School

由於全球化已是世界的潮流，同時也是無法抵抗的趨勢，因此台灣公佈了《中小學國際教育白皮書》，作為國際教育方面的因應策略。本文由U.Beck所提出的全球化理論及世界社會（Weltgesellschaft）的觀點，分析台灣社會國際面貌形成的原因。接著以德國批判教育學者W.Klafki的教育學說，陳述教材與教育目的在培養學生的國際視野及國際意識時所具有的重要性，並由此分析《白皮書》當中所提到的教材與教育目的。在指出《白皮書》這兩個面向所隱含的問題後，本文試圖提出如下的建議，作為思考台灣發展國際教育時可以思考的原則

Given the unstoppable globalization trends, the Taiwan government announces the White Paper of International Education in School and its education policy statement with regard to international education. In this context the article aims to examine the pro