目標:目前國內外已經有許多研究證實動物或寵物治療課程介入的成效,而本篇研究目的即是更進一步探討動物或寵物治療對失能者介入有哪些具體成效,以及在哪方面的成效(生理、心理或社會參與)助益最大。方法:以質性深度訪談方式進行,探討狗醫生課程介入後,身障機構住民身心狀態的改變,主要評估面向包括:(1)介入課程內容、(2)身體功能成效、(3)心理狀態成效、(4)課程相關建議。結果:研究結果發現狗醫生志工比較著重於身體活動成效上的描述,而照護者則認為在心理狀態方面的成效較身體活動方面顯著,但整體而言,狗醫生志工與照護者皆認為狗醫生課程的介入,對療養院住民身體活動與心理狀態是有所幫助的。結論:本篇研究顯示狗醫生志工與照護者對狗醫生之成效都抱持著正面支持的態度,因此建議可將狗醫生課程加以推廣、執行,用以改善身心障礙者的身體功能與心理狀態,提升他們的生活品質。 |