近10 年來,來台學習之外籍學生已呈倍數成長,這些外籍學生在台灣的相關議題,值得社會各界的關注。本研究旨在探討在台外籍學生之休閒認知、人際關係對其休閒參與之相關情形。採立意抽樣方式進行問卷調查,共發出501 份問卷,回收436 份,扣除無效問卷32 份,有效問卷404 份,有效回收率80.6%。資料經敘述統計、多變量變異數分析與複迴歸分析後,獲致如下主要實證結果:1.在台外籍學生有高度的休閒認知和良好的人際關係,但休閒活動參與率不高。2.在台外籍學生隨個人屬性之不同,在休閒認知、人際關係和休閒參與方面存有顯著差異。3.在台外籍生之休閒認知,對文化型與社交娛樂型休閒活動之參與有顯著影響。4.相同國家朋友的人際關係對大眾媒體型、文化型、運動型及社交娛樂型之休閒活動參與之影響達統計顯著性;非相同國家朋友之人際關係對運動型及文化型休閒活動參與之影響也達統計顯著性;與台灣朋友之人際關係對文化型、運動型、社交娛樂型休閒活動之參與,也有達統計顯著性的影響。基於研究發現,本研究提出相關建議共建議教育當局、學校及外籍生參考。 |