從「樹人」到「術人」：反思臺灣的大學教育主體性

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篇名	從「樹人」到「術人」：反思臺灣的大學教育主體性
並列篇名	From “Public Educator” to “Academic Craftsman”
作者	劉雅芳
中文摘要	關於反省當今大學理念、評鑑與升等制度以及試圖進行改變的道路上
起訖頁	295-299
關鍵詞	大學、高等教育、教育評鑑
刊名	台灣社會研究季刊
期數	201106 (82期)
出版單位	台灣社會研究季刊社
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