從粗放到精耕的高等教育改革——兼評「全球化與知識生產——反思臺灣學術評鑑」

From Extensive to Intensive Higher Education Reform:A Review on Globalization and Knowledge Production:CriticalReflections on the Practices of AcademicEvaluation

本論文藉由對台灣高等教育改革脈絡的重構，即粗放型發展與精耕型發展這兩個階段，做為評價《全球化與知識生產－－反思台灣學術評鑑》這本書的對話基礎。