實踐式研究的在地實踐：以「外籍新娘識字班」為例

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篇名	實踐式研究的在地實踐：以「外籍新娘識字班」為例
並列篇名	The Localization of Praxis-Oriented Reserch: the Case of "Foregion Brides Literacy Programs"
作者	夏曉鵑
中文摘要	本文以作者實際策畫和參與的「外籍新娘識字班」為例，討論實踐是研究的理論、方法及其對社會研究的意義。
起訖頁	1-47
關鍵詞	識字班、實踐式研究、行動研究、培力
刊名	台灣社會研究季刊
期數	200303 (49期)
出版單位	台灣社會研究季刊社
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