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輔導與諮商學報
200705 (29:1期)
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篇名
國中教師班級經營與學生學習動機之研究
並列篇名
The Study of Teachers' Classroom Management and Students' Learning Motivation in Junior High Schools
作者
劉素倫
、
林清文
起訖頁
001-024
關鍵詞
班級經營
、
國中生
、
學習動機
、
Classroom management
、
Junior high school students
、
Learning motivation
刊名
輔導與諮商學報
期數
200705 (29:1期)
出版單位
國立彰化師範大學輔導與諮商學系
該期刊-下一篇
國中中輟高危險學生中輟意圖及其相關因素模式之研究
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