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教育
彰化師大教育學報
200812 (14期)
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篇名
後民主化狀況及其公民教育問題--一種趨向性對比範式的建構
並列篇名
Post-democratizing Condition and Problems of Citizenship Education: A Comparative Mode of Dichotomous Perspectives
作者
王俊斌 (Chun-Ping Wang)
起訖頁
019-041
關鍵詞
後民主化
、
公民教育
、
先天權利
、
以義務為基礎
、
公民社會
、
Post-democratizing
、
Citizenship education
、
Right a priori
、
Obligation-based
、
Civil society
刊名
彰化師大教育學報
期數
200812 (14期)
出版單位
國立彰化師範大學教育研究所
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日治時期蕃童教育所的教師角色分析
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李歐塔崇高美學的教育涵義探究
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