國小五年級學生理解「十進數」單元位值相關概念之探討

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篇名	國小五年級學生理解「十進數」單元位值相關概念之探討
作者	胡豐榮
起訖頁	151-223
關鍵詞	國小學生、位值概念
刊名	測驗統計年刊
期數	199512 (3期)
出版單位	國立臺中教育大學
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