以弗朗克對生命意義的體驗過程模式落實收容人運動處遇藉以彰顯管教功能

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篇名	以弗朗克對生命意義的體驗過程模式落實收容人運動處遇藉以彰顯管教功能
作者	蘇該得
起訖頁	3-5
刊名	法務通訊
期數	20090723 (2451期)
出版單位	法務通訊雜誌社