以自我決定論探討網路學生擬題與網路同儕互評對學習內在動機之影響

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篇名	以自我決定論探討網路學生擬題與網路同儕互評對學習內在動機之影響
作者	王素幸
起訖頁	73-79
刊名	研習資訊
期數	200910 (26:5期)
出版單位	教育部臺灣省國民學校教師研習會研習資訊雜誌社
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