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200504 (22:2期)
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篇名
美國學生「學習成果評量」資料之分析及運用
作者
彭森明
起訖頁
8-15
刊名
研習資訊
期數
200504 (22:2期)
出版單位
教育部臺灣省國民學校教師研習會研習資訊雜誌社
該期刊-上一篇
考試在各級學校的運用
該期刊-下一篇
臺灣學生學習成就資料庫建置的設計思考
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