音樂活動運用於廣泛性焦慮疾患學生之過程研究

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篇名	音樂活動運用於廣泛性焦慮疾患學生之過程研究
作者	陳繼勝
起訖頁	54-71
關鍵詞	音樂活動、焦慮、輔導、anxiety、guidance、music activity
刊名	身心障礙研究
期數	200503 (3:1期)
出版單位	財團法人中華啟能基金會附屬台灣智能障礙研究中心
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