唐氏症幼兒『圖片兌換溝通系統』教學成效之初探

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篇名	唐氏症幼兒『圖片兌換溝通系統』教學成效之初探
作者	唐紀絜、林惠芬、龔仁棉、簡言軒
起訖頁	240-256
關鍵詞	唐氏症幼兒、發展遲緩、溝通教學成效、圖片兌換溝通系統、developmental disabilities、Down's Syndrome、instructional effectiveness、Picture Exchange Communication System
刊名	身心障礙研究
期數	200410 (2:4期)
出版單位	財團法人中華啟能基金會附屬台灣智能障礙研究中心
該期刊-上一篇	台北市身心障礙兒童表達訊息與親子互動之探討