高低學費差距對於大學教學與研究表現的影響

Impact of Tuition Fees on Teaching and Research Performance at Universities

大學的目標是追求極大化教學與研究的整體表現，因此大學必須適當地將經費分配於教學與研究的活動上。而大學的主要的經費來源則為大學的學費收入與來自政府或其他機構的補助。因此，本文放寬 Del Rey (2001) 的設定，假設兩所大學的學費與受到的補助可能不相同之下，探討大學間學費的差距如何影響大學教學與研究的總體表現。本文發現不論大學對於研究的重視程度如何，高學費的大學將會訂定較高的學生畢業標準，且大學收到的定額補助並不會影響兩所大學訂定的畢業標準、招生人數或是平均學生稟賦。其次，若大學間收到的補助差距不大，且大學均較重視研究表現時，低學費大學的教學與研究的整體表現會較高學費大學為優；然而，當大學重視研究的程度較低時，高學費大學的整體表現將會較優。最後，本文發現縮小大學間的學費差距可以縮小兩大學整體表現的差距，但卻會使原本表現較佳的大學的整體表現變差。