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教育
科學教育月刊
200805 (308期)
科學教育月刊
Science Education Monthly
200805 (308期)期所有篇
以真實性評量探究建模能力
圖在幾何解題中所扮演的角色
心、眼與世界的連結——從認知神經科學看知覺與心像的關係
從財經科系加重數學計分與數學家得諾貝爾經濟學獎談起——以蛛網理論為例淺論數學在經濟學的應用模式
跳號沉浮的浮沉子
游標尺學習活動
第卅九屆 2007年國際化學奧林匹亞競賽——理論試題、參考解答與評分標準(III)
中學生通訊解題第五十八期題目參考解答及評註
中學生通訊解題第五十九期題目參考解答及評註
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