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教育
教師專業研究期刊
201706 (13期)
教師專業研究期刊
Journal of Professional Teachers
201706 (13期)期所有篇
探討國小師資培育生,提升學生數學創造力之教學活動設計
A study of the instructional design that may enhance mathematical creativity by elementary school prospective teachers
大學生口說與書面自我介紹之探討
Exploring Undergraduates' Self-introductions in Written and Oral Discourse
理財教育課程綱要之層級比較分析--以 Jump$tart高中課程綱要為例
A hierarchical study of Jump$tart's high school financial education curriculum guidelines
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