|
學校行政 School Administrators |
本刊為光碟版,無印刷紙本
發行單位:中華民國學校行政研究學會
本刊為學術性刊物,旨在推廣學校行政相關資訊,傳承學校行政寶貴經驗與智慧,開啟學校行政的活水源頭,創新學校行政的發展契機,進而促進學校教育的健全發展。
本期內容
【專論】 .華德福學校的三元組織架構及評析/賴志峰 .組織學習理論與其在學校行政的應用/黄怡雯 .學校危機管理的整合性觀點/徐欽祥 .後科層體制對學校行政革新之啟示/黃哲彬 .顧客經驗管理對遠距教育機構經營之啟示/蘇鈺楠 .大陸近六十年來教育制度發展動向之評述/陳芝筠 .台灣地區高中舞蹈班學生學習壓力之研究/柯澍馨、鄭素女
【新知脈動】 .360°領導思維在學校中的挑戰與應用-馬斯威爾觀點的評析與對話/林煥民
【經驗傳承】 .從“關鍵力”談學校經營管理/洪秀熒 .教育績效責任對學校經營的啟示/黃俊傑
【法制政策】 .論試辦教師專業發展評鑑及改進策略/韓繼成
【焦點話題】 .台南縣國三畢業生學測後升學志願變動之追蹤研究/曾瑞譙、黃貞裕、徐恩妍
|
200805 (55期)期所有篇 |
- 華德福學校的三元組織架構及評析 Th e Critique on The Threefold Organization of Waldorf Schools
- 組織學習理論與其在學校行政的應用 Organization Learning Theory than Application's School is Administrationing
- 學校危機管理的整合性觀點 An Integrated Perspective of Risk Management for School
- 後科層體制對學校行政革新之啟示 A Study of Post-Bureaucracy and the Implications for School Administration Innovation
- 顧客經驗管理對遠距教育機構經營之啟示 The Implication of Customer Experience Management in the Distance Education Organization Operation
- 大陸近六十年來教育制度發展動向之評述 The Comment on the Development and Trend of Education System for the Past Last-Sixty-Years in Mainland China
- 臺灣地區高中舞蹈班學生學習壓力之研究 A Study on the Learning Stress of Dance Students in Senior High Schools in Taiwan
- 360°領導思維在學校中的挑戰與應用--馬斯威爾觀點的評析與對話 The Challenge and Application of 360-Degree Leadership in the School
- 從「關鍵力」談學校經營管理 Discussing School Management from Essential Strength
- 教育績效責任對學校經營的啟示 The Implications of Educational Accountability for School Management
- 論試辦教師專業發展評鑑及改進策略 A Thesis for the Test Project of the Evaluation of the Teachers' Professional Development and Its Suggestive Strategies
- 臺南縣國三畢業生學測後升學志願變動之追蹤研究 A Follow-up Survey Study on the Entrance Choice Selection of Third Graded Students in Tainan County
|
|