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學校行政

學校行政
School Administrators

本刊為光碟版,無印刷紙本

發行單位:中華民國學校行政研究學會


  本刊為學術性刊物,旨在推廣學校行政相關資訊,傳承學校行政寶貴經驗與智慧,開啟學校行政的活水源頭,創新學校行政的發展契機,進而促進學校教育的健全發展。



本期內容

【專論】
.教師領導的理論背景與影響/吳百祿
.紐約市特許學校課責系統實施現況之探討/陳玫樺
.校園空間:落實人權教育的思維/周百營
.國民小學候用校長培訓課程對領導效能感影響之研究/謝傳崇、林和春
.國民中小學學生思考風格對學習滿意度之影響/曾兆興
.薪資制度、薪資公平之知覺與工作態度之關聯性研究──以大台北地區
 私立幼兒園教師為例/張義雄、張淑津

【新知脈動】
.以教育重建系統比較美國與我國之國小教育改革/陳清義、宋秋儀

【經驗傳承】
.「分散式領導」在「教師專業發展評鑑」之運用/王鳳雄、洪子鑫
.行銷溝通策略在學校招生之應用──以南部一所國中為例/陳惠文

【法制政策】
.暴雨來襲,小心高教土石流──我國高等教育擴張政策之評析與省思/李信興

【焦點話題】
.建立有品校園之行動研究/童鳳嬌、林志成、莊楹?
. 國民小學實施校務評鑑之研究──以台南市為例/張媛甯、郭懷升

201011 (70期)期所有篇

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