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教育
人本教育札記
202112 (390期)
人本教育札記
Humanistic Education Journal
202112 (390期)期所有篇
國語可以教的科普文
四個公投的公民課──問題比答案重要
藻礁的保育與開發衝突可由公投決定嗎?
公投案的理想與現實──後設心理學的觀點
過去反對現在同意就是雙標嗎?
廢票,可能與你想的不一樣
公投隱瞞後果、隱瞞目的,就是災難
這樣也要哭喔?
Responsive classroom回應式教室教學(上)
你不知道的青少年網路霸凌
體罰對孩子影響的七個實證結論
別再幫了,愛心援助根本就是傷害
七年級生回到家來還是很「吵」,真的可以嗎?
兔兔去/氣上學──原來慢慢來比較快
尋找貓將軍
拾貳之型:「雙語國家」政策錯根本錯很大
一起在森小的日子
寫信馬拉松,替你送一封良心的信到受苦的人手中
中樂透了
「核大便,要去哪?」──當我們與孩子談起核四
加入公義親子隊
那年,我們動員了神佛;今年,我們要動員自己
座談會敢言
搬開威權大石,讓教育與人權回到校園
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