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篇名
座談會敢言
作者 張萍
中文摘要
有師培中心教授發現教育現場常常將體罰或霸凌認定為不當管教,從輕發落,因而無法汰除不適任教師,便辦了場座談會,希望能明確區辨教師體罰、違法處罰及霸凌的定義及範圍。因為這樣的題目蠻有意義,同時,與談各方所提出的看法,也蠻能幫助我們思考「他們怎麼想」,並更初步建構出「進一步完備淘汰機制所要面對的問題」,所以,我就提供簡記,讓關心人士參考。
起訖頁 105-107
刊名 人本教育札記  
期數 202112 (390期)
出版單位 人本教育文教基金會
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