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台灣教育
200204 (614期)
台灣教育
Taiwan Education Review
200204 (614期)期所有篇
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論主題統整與教學創新設計
科技創作能力發展分析——以第二屆「POWER TECH:全國少年科技創作競賽」為例
創造思考教學策略對學生創造力之影響
讓孩子的思考高飛
不一樣的春天——創意教學實例介紹
創意教學——後勁溪的蛻變
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教育改革vs.創意教學
臺北縣九十一年度縣立國中小學候用校長甄選試題解析
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清明時節話良醫
公聽會紀要——許我一個師道公平
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