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200204 (614期)
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篇名
科技創作能力發展分析——以第二屆「POWER TECH:全國少年科技創作競賽」為例
作者
洪榮昭
、
朱永裕
、
鄭廉鐙
起訖頁
16-23
關鍵詞
科技創作能力
、
專題導向學習
、
科技人才
刊名
台灣教育
期數
200204 (614期)
出版單位
台灣省教育會
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論主題統整與教學創新設計
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創造思考教學策略對學生創造力之影響
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