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序號	篇名	作者	刊期	DOI
9641	行政法上期間之起算	林三欽	月旦法學教室	10.3966/168473932014080142002
9642	論侵權行為損害賠償請求權之性質及時效期間	林信和	月旦法學教室	10.3966/168473932014080142003
9643	以詮釋現象學觀點看新住民教材及其閱讀經驗	李玉蘭	學校行政	10.3966/160683002014070092001
9644	由Peter McLaren「批判的多元文化主義」反思教師圖像	李珮瑜	學校行政	10.3966/160683002014070092002
9645	國民中學兼任行政教師行政專業成長之探討	趙士瑩	學校行政	10.3966/160683002014070092003
9646	初探來臺陸生之社會支持與生活因應方式 - 以私立科技大學為例	陳怡如、余元傑	學校行政	10.3966/160683002014070092004
9647	學產基金之探究	于承平	學校行政	10.3966/160683002014070092005
9648	權力弔詭管理在國民小學參與決定歷程之微觀研究	劉鎮寧	學校行政	10.3966/160683002014070092006
9649	校園霸凌防制中被忽略的一環：霸凌旁觀者之探討	曾莉婷、吳璧如	學校行政	10.3966/160683002014070092007
9650	臺灣幼兒園教師領導之困境與展望	劉乙儀、張瑞村	學校行政	10.3966/160683002014070092008
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