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序號	篇名	作者	刊期	DOI
9261	成就目標理論模式再概念化及其目標組型之探析	吳中勤	教育研究學報	10.3966/199044282014104802002
9262	學前教師「組織承諾」影響機制的公私立差異性分析：以花蓮地區為例	林俊瑩、謝亞恆、曹靜麗、林淑華	教育研究學報	10.3966/199044282014104802003
9263	開啟多元智能的統整性視覺藝術教學方案之研究	胡郁珮	教育研究學報	10.3966/199044282014104802004
9264	幼兒幾何圖形辨識之研究	張靜文、張麗芬	教育研究學報	10.3966/199044282014104802005
9265	親子對話式共讀圖畫書之語言分析：母親的閱讀引導與幼兒的語言訊息	陳佩勤、張麗君、陳沛緹	教育研究學報	10.3966/199044282014104802006
9266	美國專利法直接侵權與引誘侵權之調和或演化	陳秉訓	專利師	10.3966/221845622014100019001
9267	論製造方法界定物請求項之解釋	劉國讚、嚴勻希	專利師	10.3966/221845622014100019002
9268	德國聯邦專利法院及其技術法官制度	趙慶泠	專利師	10.3966/221845622014100019003
9269	牴觸申請機制之探討	余義勝	專利師	10.3966/221845622014100019004
9270	專利經撤銷確定對於專利授權契約的影響	彭國洋	專利師	10.3966/221845622014100019005
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