第二專長教師投入生活科技教育之動機、課程意識建構與教學實踐初探

臺灣期刊 法律公行政治醫事相關財經社會學教育其他

大陸期刊 核心重要期刊

DOI文章

	本站僅提供期刊文獻檢索。　　【月旦知識庫】是否收錄該篇全文，敬請【登入】查詢為準。最新【購點活動】
篇名	第二專長教師投入生活科技教育之動機、課程意識建構與教學實踐初探
並列篇名	A Preliminary Exploration of Second Specialty Teachers’ Motivation, Curricular Consciousness Construction and Teaching Practices in Living Technology Education
作者	范斯淳、陳君瑜
起訖頁	031-059
關鍵詞	生活科技、非專長授課、動機、第二專長、課程意識
刊名	教育科學研究期刊
期數	202109 (66:3期)
出版單位	國立臺灣師範大學
該期刊-上一篇	學校管理模式與學生偏差行為關係之研究：以教師教學投入與教學支援為中介變項
該期刊-下一篇	應用Petri-Net 建構知識構圖強化適性學習診斷與學習推薦之研究