專題式學習探析及其在教育上的啟示

臺灣期刊 法律公行政治醫事相關財經社會學教育其他

大陸期刊 核心重要期刊

DOI文章

	本站僅提供期刊文獻檢索。　　【月旦知識庫】是否收錄該篇全文，敬請【登入】查詢為準。最新【購點活動】
篇名	專題式學習探析及其在教育上的啟示
並列篇名	Interpretation of Project-Based Learning and Its Implication of Education
作者	鄭如雯
起訖頁	147-164
關鍵詞	專題式學習、教育理論、教學策略、Education theory、Project-based learning、Teaching strategy
刊名	學校行政
期數	200809 (57期)
出版單位	社團法人中華民國學校行政研究學會
該期刊-上一篇	雲嘉南地區國民中學教育人員知覺校長轉型領導與學校效能關係之研究
該期刊-下一篇	學校創新經營的金三角行銷策略之探究--以臺北縣屈尺國小為例