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教育
學校行政
200801 (53期)
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篇名
臺灣中小學教科書一綱多本政策制訂過程分析
並列篇名
The Process Analysis of “One Guide-Multiple Text” Policy-Making in Taiwan
作者
黃柏勳
起訖頁
254-271
關鍵詞
教科書
、
一綱多本
、
教育政策
、
政策制訂過程
、
Textbook
、
One guide-multiple textbook
、
Educational policy
、
Educational policy-making
刊名
學校行政
期數
200801 (53期)
出版單位
社團法人中華民國學校行政研究學會
該期刊-上一篇
國小教師對試辦教師專業發展評鑑態度之調查研究--以臺中縣市為例
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