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教育
學校行政
200511 (40期)
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篇名
我國教科書開放政策之評析
作者
黃馨儀
起訖頁
190-200
關鍵詞
教科書開放
、
教科書政策
刊名
學校行政
期數
200511 (40期)
出版單位
社團法人中華民國學校行政研究學會
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創造與社區無間的校園環境--原住民學校社區化與族群認同:以臺東原住民社區學校建築為例
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