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教育
學校行政
200405 (31期)
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篇名
由領導意涵申論領導者之理念、行為與認知
作者
武文瑛
起訖頁
46-61
關鍵詞
領導
、
領導者
、
前塑型文化
、
格式塔現象
、
Leadership
、
Leader
、
Pre-figurative culture
、
Gestalt phenomenon
刊名
學校行政
期數
200405 (31期)
出版單位
社團法人中華民國學校行政研究學會
該期刊-上一篇
學校行政領導之權力管理與運用
該期刊-下一篇
「新臺灣之子」代溝現象對教育政策與學校行政之啟示
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