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學校行政
200309 (27期)
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篇名
教師組織公民行為的意涵及其成因分析
作者
黃柏勳
起訖頁
63-79
關鍵詞
教師組織公民行為
、
組織公民行為
、
利他行為
、
利社會行為
刊名
學校行政
期數
200309 (27期)
出版單位
社團法人中華民國學校行政研究學會
該期刊-上一篇
「校長領導」與「學校效能」關係之探討--研究結果的回顧
該期刊-下一篇
從「教育機會均等」理念談原住民學校行政因應策略
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