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教育
學校行政
200111 (16期)
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篇名
教師權能--從心理權能理論談起
作者
張昭仁
起訖頁
112-140
關鍵詞
教師權能
、
心理權能
、
教育改革
刊名
學校行政
期數
200111 (16期)
出版單位
社團法人中華民國學校行政研究學會
該期刊-上一篇
有效的「校長專業發展」以因應九年一貫課程改革與教學創新--從知識經濟時代談起
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「學習型組織」應用於國民小學之探討:理想、困境與實踐
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