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教育
學校行政
200109 (15期)
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篇名
教師在職進修的新趨勢--學校本位的教師專業發展
作者
吳政憲
起訖頁
66-76
關鍵詞
教師在職進修
、
學校本位
、
教師專業發展
刊名
學校行政
期數
200109 (15期)
出版單位
社團法人中華民國學校行政研究學會
該期刊-上一篇
談「人力資源管理」對教育行政組織之啟示
該期刊-下一篇
後現代主義對學校行政革新的啟示
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