論影響臺北市國中參加生活科技競賽的因素

Factors affecting participation in Taipei Junior High School Living Technology Competition

本文探討臺北市國中生活科技競賽參賽學校逐年減少的原因，採方便取樣法，訪談24所學校教師，歸納出8個影響因素：一、生活科技教師的穩定性與專業度；二、教師、學生與家長的參與意願相互影響；三、行政端的支持與經費協助能促進參賽；四、學校若有參賽文化則較易持續參加；五、教師職務分配不當會造成無人帶隊；六、學生能力不足會使學校放棄參賽；七、師生練習與備賽時間不足亦為影響因素；八、題目難易度過高可能會降低參與意願。研究指出，教師穩定性與職務安排為首要關鍵因素，其次為學生能力與行政支持。本文建議教育局確認各校師資及職務分配、減少同時舉辦之競賽量，且調整命題難度，以提升學校參與意願。