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篇名
臺灣實驗教育師資培育的困境與希望
中文摘要
實驗教育三法鬆綁實驗教育師資來源與條件的法律規定,但實驗教育的辦學者與師生都知道:自由帶來更大的責任,尋覓適當師資是關鍵卻不容易,如果我們的教育系統培養不出適當的實驗教育師資,則法律鬆綁無濟於事。何況,目前「實驗教育所需的多元師資,呈現求過於供情形,來不及培育」。那麼,我們該如何培育實驗教育界所需的師資呢?
起訖頁 8-16
刊名 中等教育  
期數 201903 (70:1期)
出版單位 國立臺灣師範大學
該期刊-下一篇 由另類教育分析創新教學之實施:以耶拿學校為例
 

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