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蛋山尋寶歡樂多
中文摘要
遊戲是幼兒的天性,也是他們最喜愛的活動。對於2至6歲的幼兒而言,透過遊戲學習是最貼近直覺與感官經驗的方式。在前運思階段(Preoperational Stage),幼兒正處於由直覺向邏輯推理的過渡期,透過遊戲能在學習情境中逐步內化並建構符號意象。
起訖頁 21-25
刊名 師友雙月刊  
期數 202512 (654期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 打造「邊玩邊學的課堂」:遊戲化教學設計這樣開始
該期刊-下一篇 從遊戲中動起來:幼兒園運動主題課程實踐歷程
 

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