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篇名
護理師繼續教育中融入微學習與Reels短影音之應用初探
並列篇名
A Review of Microlearning and Reels Short-Form Video Integration in Nurse’s Continuing Education
作者 簡啟峰何美欣
中文摘要
在醫療永續持續發展的趨勢下,護理師作為醫療團隊中的關鍵成員,持續提升專業能力對保障患者護理品質至關重要。繼續教育為護理師更新專業知識的重要途徑,但目前護理師在繼續教育過程中面臨工作負荷、時間壓力及知識更新速度快等挑戰。本文以文獻回顧方式,探討微學習(Microlearning)與短影音(Reels)應用於護理師繼續教育可能的效益與挑戰。透過分析微學習與短影音的特性、教育應用成效及護理師學習狀況,評估此模式在緩解學習壓力、促進專業成長方面的潛在價值,並提出未來應用的建議,為護理師繼續教育創新模式提供參考。
英文摘要
In the era of sustainable healthcare development, nurses play a crucial role in safeguarding patient safety and care quality. Continuing education is essential for nurses to maintain up-to-date knowledge and adapt to rapidly evolving medical practices. However, nurses often face various challenges in pursuing professional development, such as heavy workloads, time constraints, and pressure from clinical advancement systems. This review explores the potential benefits and challenges of integrating microlearning and short-form videos (Reels) into continuing nursing education. By analyzing the characteristics, educational applications, and observed impacts of these tools, this study highlights their advantages in reducing learning burdens, enhancing learning engagement, and supporting professional growth. Recommendations are provided to guide the implementation of innovative educational models that align with the needs of nursing professionals.
起訖頁 29-35
關鍵詞 護理師繼續教育微學習短影音nursescontinuing educationmicrolearningshort-form video
刊名 彰化護理  
期數 202509 (32:3期)
出版單位 彰化基督教醫院
該期刊-上一篇 失能個案主要照顧者照顧負荷及健康狀況之論述
該期刊-下一篇 護理同僚關係之概念分析
 

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