共學之路：機器人輔助語言學習的應用與挑戰

史丹佛大學《AI100》計畫中指出，北美地區2030年受AI影響的幾個領域其中之一為「教育」，1雖然優質教育還是需要人類教師積極參與，但AI可以大規模地提供個人化教學，而未來需要互動式的機器人等技術能與面對面學習有效結合；世界經濟論壇（WEF）預測至2030年，學生將向比現今快10倍的機器人老師學習，未來的教育景象將是人類教師和機器人協作共同完成教學任務的新時代，未來的學校會是教師和機器人共同合作教學的場所。