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篇名
應用虛擬實境與教育元宇宙融入教學之效能與挑戰
中文摘要
虛擬實境(Virtual Reality,VR)的技術應用,為現代使用者提供身臨其境的體驗,讓人們能夠感覺身處擬真的環境當中。而近年來VR已被廣泛使用於各項領域,諸如遊戲休閒、景點觀光、醫學模擬與職能培訓等,同時加之5G行動訊號的普及,更讓VR與衍生之元宇宙平臺能夠達到高層次、低延遲等特性的高互動體驗。
起訖頁 1-4
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202405 (13:5期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-下一篇 AIGC對於臺灣教育現場的挑戰
 

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