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篇名
推動教科書借閱制,此其時矣
作者 李雅婷 (Ya-Ting Lee)
中文摘要
研究者於2013年有一機會至美國加州,因緣際會瞭解了加州中學(middle school)學校的教科書借閱制度與相關措施。從此制度觀照臺灣學校教科書購買制,覺得有值得參考之處。美國加州中學學生於註冊之後,會取得一張「學生課表」(student class schedule),課表上有學生姓名、學生證號碼、課程編號、課程名稱、教師姓名、教室號碼等訊息。
起訖頁 76-76
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201401 (3:1期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 教科書審查制度編審對話的改革與精進
該期刊-下一篇 教師施以體罰可能成立的相關刑責之探討
 

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