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篇名
大學社會責任實踐的跨學科共作序言
作者 鄭肇祺賴亮郡
中文摘要
大學作為生產知識的研究及教育機構,近年來則更為投入建構及實踐其社會責任。西方傳統裡的大學機構,教師的教學、研究方式以知識探知為主,致使學者的基礎研究成果往往需要社會大眾的轉化、延伸及突破,從而對政策或日常生活產生廣泛的影響力。
起訖頁 1-9
刊名 思與言  
期數 202309 (61:3期)
出版單位 思與言雜誌社
該期刊-下一篇 在社區營造與地方創生之間:實踐的反思
 

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