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篇名
整合數位科技的華語教材創建:挑戰與展望
作者 李瑄
中文摘要
在當前的語言教育與技術整合過程中,科技正扮演著越來越重要的角色。各種不同的科技工具以多樣的方式影響著語言教學過程,同時也激發出更多應用的可能性,能夠協助教師更有效率地進行課前準備和教學工作。目前,一些技術與平台如ChatGPT、文字轉語音(Text to Sound, TTS)、「國教院華語文語料庫與能力基準整合應用系統」、以及ToneOZ等,已經讓語言教師能夠更輕鬆地進行教材的創建與製作。
起訖頁 124-130
刊名 華文世界  
期數 202312 (132期)
出版單位 世界華語文教育學會
該期刊-上一篇 使用華語文語料庫與能力基準整合應用系統設計TOCFL測驗試題
該期刊-下一篇 整合、多元、數位化的臺灣華語教材編寫提案
 

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