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篇名
提升國際技能競賽選手心理技能之探析
作者 簡靖芬宋修德李懿芳
中文摘要
技職教育肩負著培育優秀技術人才的使命,不僅傳授專業知識與技能,更是以「實務教學」及「實作與創新能力培養」的核心價值,培育各領域應用型專業人才(行政院,2019)。在技職教育課程與教學的範疇中,除在學校教授學生專業知識及實務技能,輔導學生至業界實習之外,鼓勵學生參與各類技能競賽,也是廣泛人才培育的方式之一。
起訖頁 96-100
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202111 (10:11期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 面對十二年國教108課綱社區高中課程發展的困難與解決
該期刊-下一篇 淺談高中職學生對身心障礙同儕接納態度之重要性
 

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