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篇名
國民小學衛生組長的困境與解決策略
作者 林于婷
中文摘要
每年的七、八月正是國小放暑假,但也是鬧行政荒的大逃亡時刻,許多學校的校長及主任們無不為了教師兼組長的行政職缺而煩惱。就連校長親自出馬,動用人情請託也無法補足缺口(潘才鉉、趙宥寧,,2021)。有時候接手的往往都是初任的新手教師,甚至是代理教師也難逃接任行政的命運,學校在招考時便直接表明錄取後擔任的行政職務(梁憶靜,2020),更有學校大量招考代理教師擔任組長(馮靖惠,2020)。由此可見,教師對行政職務的抗拒。
起訖頁 175-180
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202110 (10:10期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 論教育行政領導的互惠性本質
該期刊-下一篇 大學多元入學方案實施成效的反思——Bourdieu文化生產理論的觀點
 

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