科技大學教學實踐取向之教師專業學習社群的運作與建議

近年來，政府極力提倡教師專業發展，然而隨着全球環境不斷改變和疫情的影響，不僅造成學校課程變動的速度加快，教師也因應環境和學校變革需求的改變，教師的專業成長更是刻不容緩，不僅各級學校早己規劃與實施教師教學專業學習社群，亦是加速學校整體創新與發展的重要需求之一，教師專業發展是不斷持續的工作，因此，教師專業學習社群運作的展望格外備受重視。